Ciencia y Tecnologia: EL TIC

Plan Nacional de Tecnologías de la

Información y las Comunicaciones y la Educación

¿ De que manera las tecnologías de información y comunicación (TIC) pueden aportar al propósito de articular las entidades del sector empresarial, salud, justicia y educación ?

La irrupción y el desarrollo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones

(TIC) están conformando una serie de cambios estructurales en todos los ámbitos:

Económico, laboral, social, educativo, político y de relaciones.

Esta creciente presencia de las TIC en todos los ámbitos sociales está conformando

una nueva forma de entender el proceso de desarrollo, el que está conduciendo a que

las TIC condicionen la economía de los países en todas sus etapas. Ello puede verse

claramente en los países avanzados que gozan de una elevada penetración de las TIC;

en ellos la expansión del crecimiento de productos y servicios vinculados a las TIC

dominan crecientemente la economía y la sociedad. En los países en desarrollo, la

influencia de las TIC empieza a ser cada día más importante.

La globalización de la economía, el uso intensivo de las TIC y el surgimiento de nuevos

modelos de comportamiento, tanto en lo social como en lo empresarial, son rasgos

esenciales de esta nueva era económica caracterizada porque sus fuentes principales

de riqueza son el conocimiento y la comunicación frente a los tradicionales: recursos

naturales y trabajo físico. Actualmente, las nuevas tecnologías ofrecen efectos positivos

que benefician a los sectores productivos y de servicios, al sector gubernamental y a la

sociedad civil, y por ende a la sociedad entera.

Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), son el conjunto de

herramientas, equipos, programas informáticos, aplicaciones, redes y medios, que

permiten la compilación, procesamiento, almacenamiento, transmisión de

información como: voz, datos, texto, video e imágenes.

En la actualidad, se reconoce el impacto de estas tecnologías en la competitividad,

su potencial para apoyar su inserción en la economía globalizada e impulsar el

desarrollo económico y social de los países. Estos beneficios sólo pueden

convertirse en resultados concretos a medida que la sociedad se apropie de estas

tecnologías y las haga parte de su desempeño cotidiano. Es decir, con usuarios

preparados que utilicen las TIC, se puede lograr una verdadera transformación

económica y social. Un dominio amplio de estas tecnologías en el sector público y

privado es una condición necesaria para reducir la pobreza, elevar la

competitividad y alcanzar el tan ansiado desarrollo sostenido de los países.

El uso de estas tecnologías ha cambiado las costumbres sociales y la forma como

interactúan las personas. Las TIC han mejorado las oportunidades para grandes

grupos de la población tradicionalmente excluidos, con lo cual se ha aumentado la

movilidad dentro de la sociedad. Han producido, además, una revolución del

aprendizaje que ha cambiado la manera como las personas aprenden y el papel

de los estudiantes y docentes. También, el uso de estas tecnologías ha

evidenciado que el período del aprendizaje no puede ser un proceso limitado en el

tiempo sino que debe propiciarse a lo largo de toda la vida.

EDUCACIÓN:

. En un contexto educativo

sólido, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) pueden ayudar a los estudiantes a adquirir las

capacidades necesarias para llegar a ser:

• competentes para utilizar tecnologías de la información;

• buscadores, analizadores y evaluadores de información;

• solucionadores de problemas y tomadores de decisiones;

• usuarios creativos y eficaces de herramientas de productividad;

• comunicadores, colaboradores, publicadores y productores; y

• ciudadanos informados, responsables y capaces de contribuir a la sociedad.

los estudiantes tienen la oportunidad de

adquirir capacidades importantes en el uso de estas. El docente es la persona que desempeña el papel más importante en

la tarea de ayudar a los estudiantes a adquirir esas capacidades. Además, es el responsable de diseñar tanto

oportunidades de aprendizaje como el entorno propicio en el aula que faciliten el uso de las TIC por parte de los

estudiantes para aprender y comunicar.

SALUD:

El mundo mientras nos quejamos de la crisis, sino ofrecer soluciones concretas a problemas reales. Así, al inicio de la reunión se plantearon once posibles proyectos que podían ofrecer mejoras a la sanidad mediante el uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC). El objetivo era priorizarlos valorando cinco factores:_retorno de la inversión -económico y en salud-, población a la que afecta, viabilidad, oportunidad y riesgo compartido. Nuestra apuesta es que las TIC producen salud, ahorro y mejora del uso de los servicios.

JUSTICIA:

Así pues, nuestro objetivo es desarrollar este Acuerdo Social por la Justicia

organizando, con arreglo a un Plan Estratégico de Modernización, los distintos

elementos que permitan, en plazos realistas, que la sociedad

disponga de un servicio público de Justicia ágil, transparente, responsable,

plenamente conforme a los valores constitucionales y ajustado a las

necesidades actuales de sus ciudadanos.

COMPETITIVIDAD EMPRESARIAL:

Las TIC han contribuido ala mejora de la competitividad en la economía de formas diversas: porque son un sector que genera un alto valor añadido a partir de escasos inputs, por las inversiones que en mayor o menor medida efectúan los demás sectores y porque permite utilizar métodos más eficientes de gestión interna, de producción y de comercialización. Al analizar la difusión de las TIC se observa que Cataluña supera ligeramente la media española, lo cual no le evita ocupar uno de los últimos lugares entre los países de la OCDE. Esta puede serla primera causa de la baja productividad de la economía española. No obstante, apuntamos otras vinculadas a las TIC, como pueda ser la formación de la mano de obra, y otras con menor vinculación, comola estructura empresarial, con fuerte protagonismo de la construcción, de la hostelería y del comercio al por menor; sectores donde se ha centrado el crecimiento, el cual se ha basado en mano de obra barata y poco productiva.